Magelang, Krajan.id – Persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) mulai dilakukan SMP Muhammadiyah 1 Alternatif (Mutual) Kota Magelang sejak awal tahun ajaran. Sekolah tersebut tidak hanya mengukur kesiapan akademik siswa melalui try out, tetapi juga memberikan penguatan psikologis agar siswa kelas IX lebih siap menghadapi ujian.
Upaya tersebut dilakukan melalui kolaborasi guru dengan Tim Magang Kependidikan Terintegrasi (MKT) Universitas Tidar. Keduanya menyusun sejumlah program persiapan TKA, salah satunya dengan melaksanakan try out secara berkala.
Sejak dimulainya tahun ajaran baru, SMP Mutual telah melaksanakan dua periode try out. Materi yang diujikan meliputi Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA.
Try out tersebut digunakan untuk melihat tingkat kesiapan serta kemampuan akademik dan kognitif siswa. Hasilnya menjadi bagian dari evaluasi sekolah dalam memetakan kemampuan siswa sebelum menghadapi TKA.
TKA tingkat SMP merupakan ujian yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) bagi siswa kelas IX. Materi yang diujikan mencakup pembelajaran dari kelas VII hingga kelas IX.
Selain persiapan akademik, SMP Mutual juga memberi perhatian terhadap aspek psikologis siswa. Tim MKT Universitas Tidar menggelar Seminar Sukses TKA untuk membantu siswa memahami strategi belajar dan membangun kesiapan menghadapi ujian.
Seminar tersebut menghadirkan Muhammad Irvan Ardianto, S.Pd. sebagai pembicara. Dalam kegiatan itu, siswa diajak memahami pentingnya penguasaan konsep, latihan secara rutin, serta menjaga fokus selama proses belajar.
Salah satu metode yang digunakan pemateri adalah memberikan tantangan matematika yang sekilas terlihat rumit. Soal tersebut ternyata dapat diselesaikan dalam waktu kurang dari 15 detik.
Dari tantangan itu, pemateri menekankan pentingnya strategi dalam mengerjakan soal. Prinsip yang disampaikan kepada siswa adalah “Kerja cerdas bukan hanya kerja keras” dalam menyelesaikan soal tipe TKA.
Untuk mengetahui dampak kegiatan, Tim MKT juga menyiapkan lembar refleksi bagi siswa setelah seminar. Refleksi tersebut berisi pengetahuan baru yang diperoleh, target yang ingin dicapai selama kelas IX, sekolah tujuan, alasan memilih sekolah, serta strategi yang akan dilakukan untuk mencapai target tersebut.
Kegiatan itu turut mendorong siswa untuk menyusun tujuan pendidikan secara lebih terarah. Siswa tidak hanya diminta menentukan sekolah tujuan, tetapi juga memikirkan langkah yang perlu dilakukan untuk mencapainya.
Hasil refleksi menunjukkan adanya peningkatan motivasi dan kepercayaan diri siswa. Mereka menjadi lebih yakin terhadap target yang telah disusun serta mampu menuliskan tujuan dan kiat yang akan dilakukan untuk meraih cita-cita masing-masing.
Melalui rangkaian kegiatan tersebut, SMP Muhammadiyah 1 Alternatif Kota Magelang bersama mahasiswa MKT Universitas Tidar berupaya mempersiapkan siswa menghadapi TKA secara lebih menyeluruh. Persiapan tidak hanya diarahkan pada kemampuan akademik, tetapi juga pada kesiapan mental dan strategi belajar siswa.
